Программы развития интеллекта для детей 7-10 лет

Ментальная арифметика

Ментальная арифметика тренирует скорость восприятия и обработки информации, развивает оба полушария мозга одновременно за счет мысленной визуализации вычислений на счетах абакус. Высокая скорость устного счета – интересный дополнительный эффект.

о программе

Развитие скорости чтения

Либерика развивает работу мозга, в результате чего увеличивается скорость чтения и улучшается понимание прочитанного. При традиционном подходе чтение идет построчно за счет проговаривания вслух или «про себя». Либерика благодаря системе специальных упражнений дает возможность читать сверху вниз, вертикально.

о программе

Развитие памяти

Методика направлена на развитие разных видов памяти, внимания, образного мышления, воображения, коммуникативных и познавательных способностей, ускорения мышления.

о программе

Спидкубинг

Методика развивает мелкую моторику, умственную активность, память, логику и личные качества, а также тренирует объемное пространственное мышление.

о программе

Амаматика

Комплексная программа для детей от 8 до 11 лет. Научим математике, логике, основам программирования, а также финансовой грамотности.

о программе

Английский язык для детей

Комплексная методика обучения английскому языку детей от 5 до 14 лет

о программе

Развитие интеллекта школьников 7-10 лет в Новоград-Волынском

Современный мир настолько развит, что людям практически не приходится думать – за них все делает техника. Именно поэтому родители должны помнить о том, насколько важно развитие интеллекта у ребенка 7-11 лет в эру цифровых технологий.

Вместе с физическим развитием обязательно должно осуществляться и умственное развитие – такая гармония для дошкольников и школьников очень важна. В результате изучения новых предметов в школе малыш сможет по максимуму использовать собственную сообразительность. Ему будет намного легче усваивать информацию и грамотно ее использовать.

Что дают курсы развития для дошкольников?

Курсы развития для школьников в «SMARTUM» подразумевают применение современных методик, которые являются основной базой для дальнейшего планирования занятий. Благодаря таким курсам удается:

Отметить гармоничное развитие левого и правого полушарий.
Тренировать детскую самостоятельность и лидерские качества.
Научить детей дошкольного и школьно возраста считать и читать.
Объяснить ученику, что такое уверенность и, как стать более усидчивым.
Тренировать память с помощью определенных упражнений.

Такая программа развития ребенка 7-11 лет поможет школьнику быстро осваивать школьные предметы, независимо от его конкретного направления – гуманитарный или математический профиль.

Как появилась программа для развития ребенка 7-11 лет?

Специальная программа, по которой обучаются дети в академии «SMARTUM», была построена на авторской методике. В свою очередь данная методика подразумевает активное формирование творческих и умственных способностей школьников на каждом из организованных уроков.

Курсы развития для детей 7-11 лет были построены на данной методике, что пришла с Востока. Именно там дети уже давно обучаются с применением специальных учебников и разработанных предварительно занятий.

На официальном сайте академии родители могут более детально ознакомиться с каждой из методик. Записать ребенка можно прямо сейчас. Тренеры предлагают посетить бесплатный первый урок, чтобы понять – понравится ли ребенку такой современный подход.

Академия развития для детей 7-11 лет в Новоград-Волынском: преимущества современного обучения

В программе академии представлено множество разных методик, которые помогут школьнику активно развиваться во всех направлениях – начиная от обучения скорочтению первоклассников и, заканчивая изучением арифметики со счетами абакус.

Преимущества обучения в «SMARTUM»:

Активное развитие памяти у детей 7-11 лет, благодаря применению специальных учебников и подходов со стороны педагога.
Развитие интеллекта и внимательности с помощью эффективной подачи нового материала – в форме игры.
Минимум скучной теории – множество увлекательных практичных занятий.

Построение каждого занятия базируется на индивидуальных особенностях школьников. Тренер учитывает предпочтения детей, а также возраст своей группы.